أموقع الأستاذ أنور التعليمي
  • الرئيسية
  • الدروس
  • التقييمات
  • المختبرات
  • الألعاب
  • الوسائط
  • المكتبة
  • تواصل
  1. التقييمات
  2. الثالث الإعدادي
  3. الفصل الدراسي الأول
  4. الدرس 5-1

🖨️ ورقة تقييم للطباعة

تُختار الأسئلة عشوائيًا من بنك الدرس (18 سؤالًا). اضغط «ورقة جديدة» لأسئلة أخرى، ثم اطبع أو احفظها PDF من نافذة الطباعة.

الاسم: .............................................................................الصف: ....................

الصف الثالث الإعدادي · الفصل الدراسي الأول · الفصل 5: الزلازل والبراكين

تقييم الدرس 5-1: الزلازل

📖 ملخص الدرس

ما الموجات الزلزالية؟:
  • الموجات الزلزالية هي الموجات التي تصدر عن الزلازل وتنتقل عبر مواد الأرض وعلى سطحها.
  • بؤرة الزلزال هي النقطة في أعماق الأرض التي تبدأ الحركة عندها وتتحرّر الطاقة.
  • المركز السطحي للزلزال هو النقطة على سطح الأرض فوق البؤرة مباشرة.
  • الموجات الأولية (P) أسرع الموجات، وتهتز فيها الصخور في اتجاه انتقال الموجة نفسه.
  • الموجات الثانوية (S) تهتز فيها الصخور بشكل عمودي على اتجاه انتقال الموجة.
  • الموجات السطحية أبطأ الموجات وأطولها، وهي المسبّبة لمعظم الدمار.
قياس الزلازل:
  • السيزموجراف جهاز يُستعمل لتسجيل الموجات الزلزالية.
  • طول الخطّ المسجَّل على الورقة يشير إلى الطاقة التي يحرّرها الزلزال، أي قوة الزلزال.
  • كل درجة على مقياس ريختر تعني زيادة سعة الموجة 10 مرات، وزيادة الطاقة 32 مرة.
  • مقياس ميركلي يقيس شدّة الزلزال، أي مقدار الدمار الذي يسبّبه، وتتراوح درجاته بين 1 و 12.
  • كلما زاد الفرق في زمن وصول الموجات الأولية والثانوية، زادت المسافة إلى المركز السطحي.
  • يُحدَّد المركز السطحي بنقطة التقاء ثلاث دوائر حول ثلاث محطات رصد على الأقل.
  • الزمن = المسافة ÷ السرعة.
أخطار الزلازل:
  • يعتمد مقدار دمار الزلزال على قوته، ونوعية صخور سطح الأرض، وتصاميم المباني، والبعد عن المركز السطحي.
  • تحدث معظم الآثار التدميرية للزلازل بفعل الموجات السطحية.
  • قد يسبّب الزلزال دمارًا في أماكن تبعد مئات الكيلومترات عن مركزه السطحي إذا كانت الرسوبيات تحتها طرية.
  • موجات التسونامي موجات مائية هائلة تتولّد عن زلزال يحدث في قاع المحيط، وتنتشر في جميع الاتجاهات.
  • في المياه العميقة يكون ارتفاع موجة التسونامي أقلّ من متر، وتصل سرعتها إلى 950 كم/ساعة.
  • عند وصولها إلى الشاطئ قد يصل ارتفاعها إلى 30 مترًا.
السلامة من الزلازل:
  • الاطلاع على التاريخ الزلزالي للمنطقة يساعد على الاستعداد، فحدوث زلازل سابقًا يعني احتمال حدوثها مجددًا.
  • توضع الأجسام الثقيلة والقابلة للكسر في الرفوف المنخفضة لكي لا تسقط.
  • حسّاسات الغاز تغلق خطوط الغاز تلقائيًّا عند حدوث الاهتزاز، فتمنع الحرائق.
  • أثناء الزلزال نبتعد عن النوافذ وكل ما يمكن أن يسقط، وعن أسلاك الكهرباء والمباني المنهارة.
  • المبنى الآمن زلزاليًّا يقاوم معظم الاهتزازات، ويُبنى على دعائم مطاطية وفولاذية ويستعمل أنابيب تنثني دون أن تتكسّر.
  • يحاول العلماء التنبّؤ بالزلازل بملاحظة حركة الصدوع، والتغيّر في منسوب المياه الجوفية، وتغيّر الخصائص الكهربائية للصخور.

موقع الأستاذ أنور التعليمي · al-ostath.net

الصف الثالث الإعدادي · الفصل الدراسي الأول · الفصل 5: الزلازل والبراكين

نموذج الإجابة: الدرس 5-1

موقع الأستاذ أنور التعليمي

جميع الحقوق محفوظة © 2026 · سياسة الخصوصية